miércoles, 1 de junio de 2011

52. ¡Hola!. Mentir.

Hoy por la tarde, en la calle, un joven negro en la bici me decía: ¡hola! Y yo... mirando por ahí y por acá por si había más gente. Resulta que no..., así que pensé que este saludo era a mi y le solté un tímido hola. Eso le alegró y parece ser que también le animó a hablarme más.

Impresionante su equilibrio en la bici. Mi ritmo era lento y aún así no era un obstáculo para él. Me continuaba hablando mirando hacia delante y hacia mí.  Le entendía solo unas palabras sueltas, pues decidí decirle que perdón, que soy sorda....

Me dice sorprendido: ¿si? ¿sorda? ¿Y este teléfono?

Sonreí y entendí su mensaje indirecta. Guardé mi móvil y le comenté ¡Sí! ¡Me comunico con mensajes y utilizo internet!

Eso le hizo reflexionar, porque se le veía así de pensativo... Y me preguntó (otra pregunta): ¿Cómo te llamas?

Dudé unos instantes, ¿por qué no me invento un nombre? pensé. Al final me dije que más da, "Raquel".

Raquel, ajá.

Un preguntón y con muchas ganas de hablar... Salió de su bici. No me extraña. Debe ser duro intentar no caerte de la bici a un ritmo lento y en la calle no tan vacía, con la gente andando y algunas zonas con obras (yo lo hice aposta para ver si se iba... Me equivoqué).

¿Eres de aquí? ¿Dónde vives? Me hizo despistar otra vez de mis pensamietnos. Le dije sí, de aquí. Vivo aquí. (obviamente no quería darle detalles, de momento no, que me seguía siendo desconocido)

Pensé y yo que no le he hecho ninguna pregunta... ¿Y tú? ¿Eres de aquí? Me contestó con un sí, soy de San José.

Ajá, ¿Y cómo te llamas?

Sisi, Isi, o algo así me pareció entenderle.

¿A dónde te vas? Me preguntaba.

Le dije la verdad: A coger el autobús.Y ya estaba casi a diez metros de la parada del bus.

¿Me dejas tu número, tu teléfono?

Aquí si que empece a mentirle, me hice la sorda: ¿Qué?. Insistía. No te entiendo.... repite (para hacerlo más creíble). Al final cogió su móvil y escribía algo al mismo tiempo sujetando la bici y andando a mi lado.

Ya estábamos en la parada y justo vino mi bus. No tenía que esperar nada. Le dije, aquí está mi bus, ¡hasta luego! o algo así. Y él, creo que estaba como fastidiado y sonriente al mismo tiempo, me despidió alzando su mano.

Creo que vio mi mentira pero no dijo nada.

Debo aprender a mentir un poco mejor, ¡pues!

Una anécdota curiosa.

martes, 31 de mayo de 2011

51. Círculos

Mándala,
Ciclo vital
Día y noche
Rotación
Traslación
Cuerpo, mente y alma / espíritu
Tierra, fuego, aire y agua
Olas
Ondas
Revolución y crisis
Encuentros y reencuentros


Tengo la sensación de que todo es circular, repetitivo y nosotros formamos parte de ello. ¡Me parece fascinante y a veces terrorífico!

Hay escenas que me son nuevas pero muy familiares a la vez. ¿Por qué será? Como la acampada de los indignados, me es familiar pero no sé de dónde... como la masajista de hoy que me contaba sobre la técnica Delphos, que me era nuevo pero cuyos componentes muy familiares ya son.

¿Acaso no hay nada nuevo nuevo nuevo nuevo?

Todo nos parece un caos, se nos escapa de nuestras manos pero ahí está aunque no lo veamos, lo sintamos hasta que nos aparezca ante nuestros narices y decimos: ah sí, si que nos suena...

¿qué opináis de todo esto? ¿Que estoy como una cabra? ¡Quizá si! :P

miércoles, 25 de mayo de 2011

50. Una entrada más Felicidades

A veces quería escribir esta entrada nº 50 pero como es un número redondo, quería que fuera especial. Y... al final me doy cuenta de que todas las entradas lo son. Como puede ser que no me di cuenta de ello. Por este motivo lo dejaba para más tarde. Y ya ha pasado mucho tiempo sin escribir por aquí mientras que iba colgando cosas que me parecieron interesantes, mis impresiones,... en el facebook evitando hacerlo por aquí...! ¡Ya veo que somos complicados los seres humanos!

Lo primero, ¡felicidades para todos nosotros! que ya son más de 3.000. ¡Algo sorprendente! Este blog no es solo mío, es de todos y me hizo mucha gracia ver (que soy muy curiosa -o cotilla-) que también es visitado a través de las consolas (concretamente la playstation 3 según las estadísticas del blog)

Paulita, gracias por tus comentarios, ¡me han encantado! :) ¡Nos seguiremos viendo por aquí, por acá y por ahí...!

Sobre el cortomentraje (uno de los comentarios de Paula ha sido  sobre él). Quisiera continuar con ello pero parece ser que el guión no acaba de convencerme ni a los que colaboran conmigo. Así que paramos y lo tomaremos de nuevo para el verano después de nuestros compromisos estudiantiles.  Espero que el guión retocado nos guste más. Si sigue sin gustarnos, haremos otro guión distinto. Si este no nos gustara tampoco, no nos haremos caso y ¡a rodarlo! ¿Hace?

¿Qué más os escribo?
Siento que me afloran mis sentimientos
Siento que muchas veces me despisto
Siento que inconscientemente me quiero escapar de algo...
Siento que sigo siendo curiosa, con ganas de aprender
Siento que cuando me apunto a alguna acción, debo comprometerme con ella
Siento que estoy haciendo más caso al mundo externo
Que a mi mundo interno
Siento que en Madrid estaba muy en mí
Y que en Zaragoza estoy fuera de mi.
Creo que debo buscar un equlibrio entre el mundo y el yo.
Ya que soy un ser individual y social al mismo tiempo.
¿Qué más siento...?
Calor, ¡mucho calor!
Siento que debo beber agua.
Bebo.
¿Qué siento ahora?
Lo primero que me surge en la cabeza
¿Qué hago con el 15M?
Siento que quireo participar pero
también siento que debemos ir más allá del 15M.
¿Cómo?
Ni idea y estoy leyendo muchas cosas del mundo político
que antes desconocía
¿Y mis otras cosas?
Si, verdad cabecilla mía.
Lo dejo, ¿si luego ya ha pasado la oportunidad?
¿Qué hago?
Estudia un rato, investiga otro rato.
Trato hecho.
No hago caso a esta idea...
El equilibrio, la conducción de mis instintos
¡Debo aprenderlo!
¡Pronto!
Aquí va mi promesa
Siendo consciente de ello,
procuraré cumplirla.
¿Os pasa eso alguna vez?

¡Abrazos virtuales! ¿Cómo os van los estudios?

lunes, 11 de abril de 2011

49. Ojazules

¡Hola! Por falta de tiempo (el tiempo que tengo para descansar lo aprovecho obviamente para descansar y salir a tomar el aire... quedando con amigos, leyendo un libro que me guste...!) que ahora mismo tengo que leerme tres libros enteros y varios artículos, etc. etc.

Pero gracias a una amiga mía, Ana, que ha creado un blog para hablar sobre el cortometraje que quiero hacer desde hace ya un tiempo y su temática, la sordoceguera.

Os pego este bllog, que acaba de nacer. Y para empezar, me ha hecho como una especie de entrevista. (la segunda entrada). Es ésta: http://ojazules.wordpress.com/

También haremos que el corto se enlaza con este corto. ¿Qué os parece? El título del corto de moemento va a ser este, Ojazules.

Ahora me voy a cenar, que me llaman. ¡Besicos y feliz semana!

Raquel

martes, 29 de marzo de 2011

48. Ser positiv@

Para ser positivo
Debo demostrar siempre mi sonrisa
He de pensar que la suerte me acompaña
Digo que todo me va bien, muy bien o genial
Porque si, quiero lo mejor para mi y para los demás

¿Pero esta es la realidad?
Quizá estoy construyendo una máscara
que se soldifica y
será díficil de eliminar.
Tanto que pensaré que es mi cara verdadera
Poco a poco me sentiré solo
Sin saber el motivo

¡Sé positivo pero realista también!
Porque ahora está de moda ser positivo, que todo salga perfecto
No siempre es así, es imposible, si no, no seríamos humanos, sino robots.
Las cosas negativas y duras harán que apreciemos mejor lo positivo.
Demuestra tu cara realista
Si estás genial, nos contagias, nos alegras
Si estás mal, te acompañamos, te ayudamos, te mimamos
Eso si que es ser positivo
¡Eso si que es vivir!

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.
¿Os suena esto?
El caballero de la armadura oxidada, un librio que leí cuando era jovencísima y me encantó.
Cuéntame, cariño, y otras frases cariñosas y de apoyo de tus seres queridos
Saludos que tenemos en los ascensores con los vecinos: ¿Qué tal? Bien, bien, si...¡qué buen tiempo hace! ¡Jolin, como llueve!

martes, 22 de marzo de 2011

47. La primavera compleja

¿Qué tal con la primavera? Me hace gracia que digamos cosas "sin sentido" como si tuvieran sentido:
Nos da pereza estudiar... es que es la primavera...
No puedo centrarme en el trabajo... claro, es la primavera
Cómo te enfadas! Si, son las hormonas... ya sabes, la primavera...

Nos gusta echar la culpa al tiempo, pues. Tanto al tiempo de las horas como al tiempo metereológico.  Más aún a la primavera,...La primavera, la sangre altera.

Abril, aguas mil.... ¡Estos refranes españoles!

Aprovecho a añadir un chiste del club de la comedia de ayer, contado por Eva Hache: ¿¿Qué rima con el mes junio...?? Junio, junio..... ¡Hasta el cuarenta de Mayo no te quites el sayo! Ya veis que somos vagos los españoles...

Otro sobre que comentó la crack Eva: Las lentejas las comes, y si no, ¡las dejas!. Ella dice que esto no es cierto, más bien es así: Las lentejas las comes, y si no, ¡las cenas! (esto si que está genial, que en mi casa es así... ¡o las comes mañana!)

Bueno, volviendo al tema de la primavera. Hoy, lunes, he estado en clase donde el tema era la complejidad. Cuatro horas de clase para estas ideas principales:
- La teoría del caos. El caos es orden, es caótico porque desconoces el orden (las relaciones existentes). Cuando ya captas, conoces el caos, ya ves el orden.
- La lógica binaria. Causa - efecto. La ciencia positivista se basa en ella. Crsiss de la ciencia, que ya "se agota", por lo que se modifica bien el objeto de estudio o bien el método. Aquí se encuentra el etnográfico, que trata más bien de comprender la realidad que intentarla explicar. Buscar el sentido, el significado.
- La lógica difusa, borrosa. Se introduce un tercer elemento, puesto que la relación de dos elementos muchas veces depende o es influida por otro elemento. Dormir - despierto.  Medio dormido, soñar despierto. Lluvia - paraguas --> mojado. Matices, clasificaciones, graduaciones. (Esto lo veremos mejor la próxima clase)
- La complejidad se basa en la teoría general de sistemas. El diagnóstico entonces aquí no es posible porque como podemos conocer toda la complejidad. La complejidad siempre será compleja. Por lo que tendremos que basarnos en el enfoque sistémico para que sea posible el diagnóstico (al menos en la educación), por solo así poder conocer o interesarnos por una parte del todo.

Estoy saturada, con la cabeza hecha un bombo. ¡Al menos acabo de conseguir resumir dos clases de dos horas en doce líneas!

La primavera si que es compleja.

viernes, 18 de marzo de 2011

46. El mundo de las perspectivas (2ª parte)

Lectores y lectoras, vuelvo al ordenador. La entrada anterior si que la conseguí subir desde mi móvil, escribiéndola como si fuera un correo electrónico. Una cosa ya aprendida, ¡por fin! (no sé porque pero últimamente digo mucho estas dos palabras, por fin)

La reflexión que hice durante el viaje me hizo pensar mucho durante estos días. Es verdad que ya sabía que todo el mundo tiene su punto de vista, su visión, su perspectiva, su forma de ver.... pero no había podido llegar a verlo tan cerca y siendo tan consciente hasta hace poco.

Con una lectura de la universidad veo que vivimos en el mundo de la era postmodernista donde predomina lo relativo, el lenguaje "hueco" (o sea el uso "vacio" del lenguaje. O bien, mucho "bla y bla").

Hace unos días escribí lo que nos pasó a mi madre y a mi con la mujer anciana de la residencia.  Después de esta experiencia y la lectura mencionada, de forma inconsciente abrí los ojos y estuve más pendiente de lo que estaba sucediendo día a día a mi alrededor sobre este aspecto.

Durante mi aprendizaje con el bastón blanco, mi viaje a Madrid a una asamblea, mi otro viaje a Granada y con unas experiencias facebookianas (pues si que pasan muchas cosas en las redes sociales) pude presenciar la redecilla de distintas perspectivas, lo cual me alegra y a la vez me entristece.

¿Y eso por qué?
Porque...
... si las cuerdas (los nexos) entre las perspectivas se encuentran bien formadas, se crea una bonita forma donde todas ellas se complementan.
.... si las cuerdas se ven flojas,... mal asunto. Ante esta situación me encuentro a veces pensativa para intervenir o para quedarme callada viendo como todo va al traste (ahí me siento culpable) o huirme y así no lo presencio.

Al intervenir, es un proceso muy delicado puesto que si ajusto una cuerda, puede que las demás se vean en una situación peor que antes. Un equilbrio debo encontrar entre todas las cuerdas. O bien cortarlas y hacerlas en otras mejores cuerdas.

¿Me he explicado bien? Quería poner algún ejemplo, pero ninguno que tengo es sencillo y ¡necesitaría emplear muchas palabras!

Para terminar, quiero agradecer a la gente que me anima con el blog, que le hace pensar. Eso...está genial, chicos y chicas. 

Ah....Tengo más ideas que comentaros (así que no he acabado todavía la entrada) ¿sabéis qué? Estoy aprendiendo a "enfadarme" con la gente. Un día me sorprendí decir todo (o casi todo) a la persona sobre lo que pensé de aquella persona puesto que no me pareció justo del todo lo que me estaba comentando. Espero haber practicado lo que aprendí hace tiempo: Decir lo que me parece bien de lo comentado por parte de la otra persona + Decir lo que no me gusta de su parte pero desde mi "yo" (es decir, no me gusta.... creo que no.....) + Expresar mis sentimientos + Ofrecer otras alternativas, respuestas, soluciones. Con esta persona, la verdad es que más o menos bien.

Pero, ¡jo! Me siento enfadada con algunas personas más. Quiero comentarselo, a ver si un día me veo capaz de hacerlo. Porque, al fin y al cabo, de esto se trata, de construir el mundo de las perspectivas. Que no puede ser que predomine su perspectiva. La realidad ha de ser compartida por los participantes, los implicados. ¿O no? Si no, pues esta realidad se falsea o desaparece.